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數(shù)字科研
- 產(chǎn)學研一體化綜合解決方案發(fā)表日期:2024-09-27 來源:托普物聯(lián)網(wǎng) 瀏覽次數(shù):135379次
一、方案介紹:
隨著現(xiàn)代社會對高等人才、高等教育、科研成果轉(zhuǎn)化應用等各方面的要求提高,科研院所、高等院校在教學、科研方面也積極響應政策與市場導向的轉(zhuǎn)型升級。托普云農(nóng)深度融合新一代物聯(lián)網(wǎng)、人工智能、大數(shù)據(jù)分析等信息科技與生物技術、農(nóng)業(yè)技術,以構(gòu)建科研教學一體化平臺為基礎,打造一套專業(yè)的數(shù)字化教學和管理的平臺,落實從教學任務到線上教學、考勤打卡、教資管理的應用閉環(huán),同時建設線下物聯(lián)網(wǎng)實訓基地,通過搭建田間病蟲害監(jiān)測平臺、水肥一體化系統(tǒng)、物聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控等構(gòu)建創(chuàng)新實訓基地新模式,促進產(chǎn)學研一體化高質(zhì)量建設和科技成果高效產(chǎn)出
二、建設內(nèi)容:
實訓基地智能化提升:對墑情、苗情、孢子、氣象等物聯(lián)網(wǎng)傳感設備進行控制,實現(xiàn)對環(huán)境信息、作物本體信息的數(shù)據(jù)采集和作物生長模型的管理,通過對物聯(lián)網(wǎng)管理模式進行設置,從而實現(xiàn)遠程管理、自動管理、定時管理、可視化管理,提升基地的智能化水平。
教學資源高效化管理:具備充足擴容,易于管理的教學課程庫、視頻庫、文檔庫,可有效積累存儲,管理檢索教學課程,采用分布式存儲技術,教學課程、視頻、文檔可按照院系,老師,區(qū)域,或者學科分開存儲,管理更加簡便適用。
科研平臺數(shù)字化賦能:依托科研助手平臺,線上分析科研型環(huán)境數(shù)據(jù)歷史曲線、科研型環(huán)境數(shù)據(jù)采集、作物種植分析等,為學院的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)教學提供有力保障。
產(chǎn)教學用一體化管理:以產(chǎn)教綜合體平臺為支撐,通過強化真實生產(chǎn)、實訓教學、科技研發(fā)、社會培訓、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等產(chǎn)教綜合體平臺的一體化建設,以產(chǎn)助學、以研促產(chǎn),學訓結(jié)合、訓創(chuàng)融合,形成良性循環(huán),培養(yǎng)更多國家未來發(fā)展的實用型人才。
聯(lián)系人:楊經(jīng)理 15825505311